“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人?！?月11日，湘潭市第三中學(xué)高一2101班教室里傳出了鏗鏘有力的《平凡之路》，歌聲旋律久久回蕩在教學(xué)樓，隔空飄向杏花盛開(kāi)的新疆吐魯番。

蓮城的孩子們微笑自信的高歌，透過(guò)屏幕也看到新疆孩子們友好的微笑，聽(tīng)到他們大聲的呼應(yīng)，感受到歌聲中彼此的距離在拉近。

為促進(jìn)兩地教育資源整合和民族情誼交融，湘潭市三中積極行動(dòng)，近年來(lái)派出3位教師加入萬(wàn)人援疆行列，同時(shí)積極開(kāi)展各類交流活動(dòng)。此次“同唱一首歌”充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)橋梁作用，利用線上溝通方式，在悠揚(yáng)的旋律中，與新疆高昌二中高二6班同學(xué)手拉手、心連心。

民族不同，地域不同，教育特色各有新意。高昌二中高二6班同學(xué)展示了維吾爾族能歌善舞的才藝，他們借著溫暖的春風(fēng)隔空送來(lái)了歡快的新疆歌曲和舞蹈表演。

“手拉手之同唱一首歌”活動(dòng)為兩校架起了一座溝通的橋梁，拉近了彼此的距離，使兩校的孩子們?cè)诟杪曋性鲞M(jìn)了解與友誼。

關(guān)鍵詞： 湘潭市第三中學(xué)